sábado, 3 de noviembre de 2007

A la hora de trabajar ... S.O.S


El método científico

Esta pagina que te recomiendo: Ciencia para los chicos es la página de la Fundación Cientec, de Costa Rica, presenta un rico y variado material sobre ciencia: información, juegos (trivias, y tarjetas científicas para jugar), modelos y experimentos, instrucciones para construir instrumentos de óptica, el calendario lunar. Hay artículos muy interesantes sobre, por ejemplo, los modelos matemáticos del cosmos de los indígenas mayas precolombinos, o los aportes a la estadística de Florence Nightingale. Una página para explorar.es con la intencion de facilitar la búsqueda de conocimientos, al orientar y ordenar el desarrollo de una investigación, sea esta formal o informal.

http://www.cientec.or.cr/ciencias/metodo/metodo.html: es especificamente del metodo cientifico



miércoles, 19 de septiembre de 2007

Alumnos de Angostura en la Feria de la Ciencia y Tecnología


Los chicos de la Escuela Nº 104 tomaron parte de la XXIX Feria de Ciencias y Tecnología de la Provincia donde presentaron tres trabajos. Participaron 90 alumnos de toda la provincia y los angosturenses obtuvieron el 7º y 8º lugar respectivamente, con sendos proyectos

La delegación de la Escuela Nº 104 que representó a Villa la Angostura .
El pasado sábado finalizó en Picún Leufú la XXIX Feria Provincial de Ciencias y Tecnología con la participación de 90 alumnos de toda la provincia y donde Villa la Angostura estuvo representada por los alumnos de la Escuela Nº 104.
La actividad se desarrolló en el gimnasio municipal de esa localidad, y estuvieron presentes chicos de Chos Malal, San Martín de los Andes, Neuquén Capital, Cutral Co, Lonco Luan, Picún Leufú, San Patricio del Chañar, Junín de los Andes, Zapala, Centenario y Bajada del Agrio.
Los alumnos de la Escuela 104 participaron en la competencia con los trabajos "S.O.S Antártida", "Los volcanes,¿por qué erupcionan?", "Salud, Río Bonito", además de un trabajo de muestra "La energía en crísis".Fueron 38 estanes evaluados, de las diferentes localidades neuquinas de los cuales cinco proyectos calificaron para el Nacional a realizarce en Buenos Aires.
"Salud Río Bonito" quedó en 7º lugar y "Volcanes..." en 8º lugar a nivel Provincial, un gran mérito para los chicos locales que tuvieron que competir con el mejor nivel provincial.Los docentes a cargo del proyecto, y que participaron en esta Feria, fueron Roxana Hensel, Verónica Crespo, Paula Reyna y Gabriela Chaparro junto a la Vice Directora Claudia Ravalle, que completó la delegación local.
De regreso a nuestra localidad, los maestros expresaron su agradecimiento a los padres, y a la Institución educativa, por la confianza en ellos depositada.Una exitosa experiencia
La coordinadora provincial de Actividades Científicas y Tecnológicas, Mirta Chierasco, explicó el proceso preliminar para que los chicos logren estar en la feria: “Los chicos preparan los trabajos de investigación en su escuela asesorados por los docentes, luego se presentan en las ferias locales y los ganadores pasan a esta instancia provincial”, dijo.
Chierasco informó que las exposiciones fueron de las más variadas áreas del conocimiento, tanto de sociales, naturales, tecnología y exactas. Expusieron alumnos de todos los niveles educativos de la provincia.Detalló que en el área de sociales y naturales los trabajos presentados se basaron mayoritariamente “en la importancia del cuidado del medio ambiente y la calidad de vida del ser humano”.En el espacio de tecnología, destacó “un proyecto para mejorar los procesos para el desarrollo de la vida, que consiste en una propuesta sobre una silla de ruedas motorizada” y fue presentado por estudiantes de la ciudad de Neuquén. Otro de los diseños, dijo, “es un captador de señales biológicas inalámbrico para zonas rurales”. Indicó que esta propuesta puede captar el riesgo de vida que tiene la persona y lo trasmite a una computadora, que a su vez lo deriva a un centro de salud.La coordinadora resaltó que “los cinco mejores trabajos pasaron a participar de la Feria Nacional de Ciencias y Tecnología, a realizarse en Buenos Aires del 8 al 13 de octubre. Y los ganadores de ese certamen se presentarán en la Feria Mundial”.Chierasco rescató “la calidad humana y la buena predisposición de todo el pueblo de Pincún Leufú para esta actividad”. Recordó que hoy se cumplen 40 años de la realización de la primera feria nacional y anunció que “se están haciendo tratativas con el Ministerio de Educación nacional para que Neuquén capital sea sede de la feria nacional en los próximos tres años”.

miércoles, 12 de septiembre de 2007

XXXI Feria Nacional de Ciencia y Tecnología Juvenil

Organizada por el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología y la Secretaría de Ciencia Tecnología e Innovación Productiva (Secyt) -a través del área de Actividades Científicas y Tecnológicas Juveniles- entre el 9 y el 12 de octubre se realizará en la ciudad de Buenos Aires la edición 2007 de la Feria Nacional de Ciencia y Tecnología Juvenil.
La feria contará con una serie de trabajos de investigación desarrollados por jóvenes investigadores del nivel medio de las escuelas públicas y privadas, y clubes de ciencia de todo el país seleccionados, durante este año, en las distintas instancias, zonales y provinciales, y abarcarán las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Ciencias Exactas e Ingeniería y Tecnología.
La iniciativa, que se realiza desde 1967, tiene como objetivos contribuir a la consolidación del pensamiento científico tecnológico de los participantes, desarrollar sus habilidades de investigación y divulgación, fomentar el intercambio de experiencias entre los diferentes actores, priorizar y destacar el impacto del proyecto y/o trabajos científico-tecnológico en el espacio geográfico y social, y evidenciar la capacidad de realización de los participantes.
Asimismo, forma parte del área de Actividades Científicas y Tecnológicas Juveniles: un área de la Secyt que busca despertar la vocación científica en los jóvenes y promueve el desarrollo de proyectos de investigación científico-tecnológicos en el ámbito de las escuelas y de los clubes de ciencias de todo el país.
La feria -explican desde la Secyt- es un instrumento para incentivar el interés por la investigación y la ciencia, ya que opera desde la base del sistema educativo: la escuela.
Fuente: http://www.secyt.gov.ar/

http://www.secyt.gov.ar/actj/novedades.php Aqui encontraras todas las novedades de Ciencia y Tecnologia de nuestro Pais.

sábado, 25 de agosto de 2007

Ciencia en internet.

Esto es un listado de paginas que te ayudaran a informarte mas sobre las ferias.

PÁGINA CON CURIOSIDADES EN CIENCIA
http://ciencianet.com/

PÁGINA DE DIFUSIÓN Y VALORIZACIÓN DE LA CIENCIA. CONICYT, CHILE
http://www.explora.cl/

PÁGINA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA PARA JÓVENES, MENDOZA

http://www.mendoza.edu.ar/ajoven

WEB DEL PLANETARIO GALILEO GALILEI
http://www.planetario.gov.ar/index.htm

PÁGINA DE LA FUNDACIÓN CIENTEC ( CENTRO NACIONAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA) , CON INFORMACIÒN SOBRE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS, CIENCIAS Y TECNOLOGÍA, COSTA RICA
http://www.cientec.or.cr/ciencias.html

PÁGINA DE CIENCIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA

http://www.quimica.unlp.edu.ar/pagciencia

PORTAL DE UTILIDAD PARA DISEÑAR TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN PARA FERIAS CIENTÍFICAS, PUERTO RICO

http://www.superchicos.net/metodocientifico.htm
http://www.superchicos.net/feriacientifica.htm

PÁGINA DE CIENCIA PARA JÓVENES, MEJICO.

http://www.cienciajoven.org.mx/


MANUAL PARA EL JOVEN INVENTOR
La Sede de la OMPI:Chemin des Colombettes 34, Ginebra (Suiza)

MANUAL PARA EL JOVEN INVENTOR

http://www.wipo.int/export/portal/index.html.es

PROYECTO CLUB DE CIENCIAS
Autor: Prof. Jorge Darío GómezMail: jorgegomez@elcable.tv

¿CÓMO REALIZAR UN INFORME DE INVESTIGACIÓN? Por el Dr.Enrique TeránMail: enriqueteran@gmail.com

BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA

Título: Método de Investigación y Obstáculos SubyacentesAutor: Lic. Enrique Carlos RoblesRevisión y edición literaria Ing. Oscar Giayetto Publicado por: Agencia Córdoba Ciencia. Córdoba, 2006Mail: oscar.giayeto@cba.gov.ar
www.agenciacordobaciencia.cba.gov.ar

Título: Animales Shamánicos en la Cosmovisión TobaAutor: Lucrecia Terán Edición: Serie Didáctica, Animales de Importancia Médica, Ambiental y Mítica Colegio Pablo Apóstol, Yerba Buena Tucumán Mail: lucreteran@gmail.com

Título: Serpientes y EscorpionesAutor: Enrique Terán Edición:Serie Didáctica, Animales de Importancia Médica, Ambiental y Mítica Colegio Pablo Apóstol, Yerba Buena TucumánMail: enriqueteran@gmail.com

¿Como se presenta?

Cuando se presenta un proyecto de feria de ciencias, se debe seguir algunas reglas generales:

El proyecto debe demostrar el propósito, el procedimiento, resultados (las tablas que se usaron y los gráficos) y la conclusión. También incluye los diagramas y las fotografías según se necesite.
El proyecto debe, en lo posible pararse por si solo y no necesitar una mesa u otro soporte. ¡Utiliza un plastoforma (telgopor) o una cartulina pesada como forro para apoyarlo! Los jueces y espectadores del proyecto... te harán preguntas. Se cortés e intenta contestar con lo mejor de tu capacidad. ¡Si no sabes la respuesta a una pregunta, diles que no haz investigado esa parte y no te inventes. Muchos de los visitantes son expertos en diferentes áreas préstales atención y trata de aprender de ellos.

El trabajo debe defenderlo los expositores. Por esto es importante encarar el tema meses antes de la feria, para que el alumno/a maneje el contenido sin dificultad, y sea normal defenderlo

¿ Que es el metodo cientifico?



Los científicos son personas curiosas que se hacen muchas preguntas sobre el mundo que les rodea y tratan de encontrara las respuestas. Los Físicos, Químicos, Astrónomos, Biólogos, etc, son científicos que investigan sobre distintos temas siguiendo un método propio que les ayuda a investigar sobre diferentes temas. Este método se llama “El Método Científico” y consta de las siguientes partes:
* Suposición.

* Hipótesis.

* Mirar con cuidado.

* Observar.

* Escribir.

* Datos.
*Hacer dibujos. Graficos. Decidir lo que significa.

*Conclusiones.
SIGUE LOS SIGUIENTES PASOS
Define o Identifica el Problema
Forma una Hipótesis
Haz Observaciones
Comprueba la Hipótesis y haz Experimentos
Organiza y Analiza los Datos
¿Los Experimentos y Observaciones apoyan la Hipótesis?
NO apoyan ¿Falló elExperimento?
SI apoyan Saca Conclusiones
Comunica losResultados




¿Cómo Hacer y Comprobar una Hipótesis?

Supongamos que una persona sostiene con las manos una bola de billar y una pluma de ave.
Desea averiguar cual de estos objetos caerá al suelo primero si se los suelta desde la misma altura y al mismo tiempo. Primero, la persona tiene que desarrollar una hipótesis... “Me parece que la bola caerá al suelo antes que la pluma si suelto ambos al mismo tiempo y desde la misma altura.”
Luego, la persona dejará caer la bola de billar y la pluma un cierto número de veces recolectando datos al anotar en un cuaderno cual de los objetos cae al suelo primero cada vez. Luego de haber dejado caer los objetos 5 veces la persona debe sumar el número de veces que cada objeto ha llegado al suelo primero, se hace algo así:


Bola de billar Pluma


1 0
1 0
1 0
1 0
1 0
5 0

Análisis de los Datos y Conclusiones

Finalmente, luego de haber demostrado que la bola de billar llegó al suelo primero en 5 ocaciones, la persona podría concluir que su hipótesis parece correcta. La bola SI llega al suelo primero!!
De esta manera, los datos se recolectan para comprobar una hipótesis y el análisis de los datos se usan para probar o rechazar una teoría.

NOTA:
Te hacemos notar que en realidad se ha llegado a la conclusión incorrecta. Pregunta a tu profesor sobre la versión correcta. Este experimento lo realizó el gran científico Galileo Galilei.

¿ Como me preparo? ¿Todos podemos participar?

Son las primeras preguntas que surgen.

Cualquier docente puede participar, lo importante es tomarlo como una clase mas, en cuanto a la tematica.

No hay nada nuevo bajo el sol; frase que hemos escuchado muchas veces, lo mas importante es tener ganas.

Rigen algunas normas a tener en cuenta, que le hace al trabajo especificamente.


Como Elegir un Proyecto

Los pasos que se deben seguir para la planificación de un proyecto para feria de ciencias son:


* Elije un asunto
* Sigue el método científico para diseñar un experimento
* Planea tu proyecto
* El Informe
* La Presentación



Elegir un Asunto o tema


¡El peor error consiste en elegir un tema y descubrir que no nos gusta! Cómo encontrar el proyecto de Feria de ciencia correcto...
Elije un rama de la ciencia que te interese, de biología, física, química etc. Recuerda, tu proyecto puede ser una subcategoría de los deportes específicos de un disciplina.(como que la medicinaes parte de biología!)

El Método Científico


¿Qué está ocurriendo alrededor tuyo? Si miras alrededor, puedes encontrar probablemente algo que está sucediendo en tu ambiente . ¡Los sucesos actuales locales son a menudo una buena fuente de ideas para Ferias de ciencia!
¡Utiliza tu biblioteca para encontrar los libros para Ferias de ciencia!
¡Pregunta a tu hermano mayor o hermana, o tu madre o padre para algunas ideas...!
¡Utiliza un motor de búsqueda , e investigua tu idea en el Internet!



¡ Planea y Elije un Proyecto!


Después de que hayas elegido un proyecto, lleva a cabo una cierta investigación . Descubre la ciencia o los principios científicos detrás de tu proyecto. ¡Esto puedo implicar el hacer la investigación en la biblioteca, se entrevistas con personas o usar el Internet!
Desarrolla una hipótesis. Una hipótesis es una declaración que intenta explicar lo que piensas que sucederá cuando pruebes el proyecto. Es una conjetura educada basada en la investigación que haz hecho en tu tema. Generalmente, la hipótesis contestará a esta pregunta: ¿Qué si...???
¿o qué sucederá cuando...??? ( tene en cuenta esto)


¿Qué es Feria de Ciencias?

Son exposiciones públicas de trabajos científicos y tecnológicos realizados por jóvenes en las que estos efectúan demostraciones, ofrecen explicaciones, contestan preguntas sobre los métodos utilizados y sus conclusiones, y un jurado selecciona y evalúa los proyectos" . Tienen distintas instancias de participación: Feria Escolar, Local, Regional, Provincial, Nacional e Internacional.
En muchos lugares del país se organizan trabajos científicos en los que participan alumnos de los distintos niveles del sistema educativo. El trabajo nace en la escuela, se elige un tema para investigar de acuerdo al interés del grupo y se elabora y presenta un proyecto orientado por un docente. En la instancia provincial son elegidos los trabajos que representarán a cada provincia en la Feria Nacional, y de allí surge el que representará al país en la Feria Internacional.



EL RELOJ DEL MUNDO...

INFLUENZA

Arriba Angostura - Volcan Puyehue

¡SIN PALABRAS!

Para pensar...y no olvidar

22 DE Abril DIA DE LA TIERRA

NO CUIDAMOS LO QUE NO CONOCEMOS... VOS... SABES?

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