Esto es un listado de paginas que te ayudaran a informarte mas sobre las ferias.
PÁGINA CON CURIOSIDADES EN CIENCIA
http://ciencianet.com/
PÁGINA DE DIFUSIÓN Y VALORIZACIÓN DE LA CIENCIA. CONICYT, CHILE
http://www.explora.cl/
PÁGINA DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA PARA JÓVENES, MENDOZA
http://www.mendoza.edu.ar/ajoven
WEB DEL PLANETARIO GALILEO GALILEI
http://www.planetario.gov.ar/index.htm
PÁGINA DE LA FUNDACIÓN CIENTEC ( CENTRO NACIONAL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA) , CON INFORMACIÒN SOBRE APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS, CIENCIAS Y TECNOLOGÍA, COSTA RICA
http://www.cientec.or.cr/ciencias.html
PÁGINA DE CIENCIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA PLATA
http://www.quimica.unlp.edu.ar/pagciencia
PORTAL DE UTILIDAD PARA DISEÑAR TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN PARA FERIAS CIENTÍFICAS, PUERTO RICO
http://www.superchicos.net/metodocientifico.htm
http://www.superchicos.net/feriacientifica.htm
PÁGINA DE CIENCIA PARA JÓVENES, MEJICO.
http://www.cienciajoven.org.mx/
MANUAL PARA EL JOVEN INVENTOR
La Sede de la OMPI:Chemin des Colombettes 34, Ginebra (Suiza)
MANUAL PARA EL JOVEN INVENTOR
http://www.wipo.int/export/portal/index.html.es
PROYECTO CLUB DE CIENCIAS
Autor: Prof. Jorge Darío GómezMail: jorgegomez@elcable.tv
¿CÓMO REALIZAR UN INFORME DE INVESTIGACIÓN? Por el Dr.Enrique TeránMail: enriqueteran@gmail.com
BIBLIOGRAFIA RECOMENDADA
Título: Método de Investigación y Obstáculos SubyacentesAutor: Lic. Enrique Carlos RoblesRevisión y edición literaria Ing. Oscar Giayetto Publicado por: Agencia Córdoba Ciencia. Córdoba, 2006Mail: oscar.giayeto@cba.gov.ar
www.agenciacordobaciencia.cba.gov.ar
Título: Animales Shamánicos en la Cosmovisión TobaAutor: Lucrecia Terán Edición: Serie Didáctica, Animales de Importancia Médica, Ambiental y Mítica Colegio Pablo Apóstol, Yerba Buena Tucumán Mail: lucreteran@gmail.com
Título: Serpientes y EscorpionesAutor: Enrique Terán Edición:Serie Didáctica, Animales de Importancia Médica, Ambiental y Mítica Colegio Pablo Apóstol, Yerba Buena TucumánMail: enriqueteran@gmail.com
Nace de la necesidad de acceder a la información para poder participar de Ferias de Ciencias con nuestros alumnos.
sábado, 25 de agosto de 2007
¿Como se presenta?
Cuando se presenta un proyecto de feria de ciencias, se debe seguir algunas reglas generales:
El proyecto debe demostrar el propósito, el procedimiento, resultados (las tablas que se usaron y los gráficos) y la conclusión. También incluye los diagramas y las fotografías según se necesite.
El proyecto debe, en lo posible pararse por si solo y no necesitar una mesa u otro soporte. ¡Utiliza un plastof
orma (telgopor) o una cartulina pesada como forro para apoyarlo! Los jueces y espectadores del proyecto... te harán preguntas. Se cortés e intenta contestar con lo mejor de tu capacidad. ¡Si no sabes la respuesta a una pregunta, diles que no haz investigado esa parte y no te inventes. Muchos de los visitantes son expertos en diferentes áreas préstales atención y trata de aprender de ellos.
El proyecto debe, en lo posible pararse por si solo y no necesitar una mesa u otro soporte. ¡Utiliza un plastof
orma (telgopor) o una cartulina pesada como forro para apoyarlo! Los jueces y espectadores del proyecto... te harán preguntas. Se cortés e intenta contestar con lo mejor de tu capacidad. ¡Si no sabes la respuesta a una pregunta, diles que no haz investigado esa parte y no te inventes. Muchos de los visitantes son expertos en diferentes áreas préstales atención y trata de aprender de ellos.
El trabajo debe defenderlo los expositores. Por esto es importante encarar el tema meses antes de la feria, para que el alumno/a maneje el contenido sin dificultad, y sea normal defenderlo
¿ Que es el metodo cientifico?
Los científicos son personas curiosas que se hacen muchas preguntas sobre el mundo que les rodea y tratan de encontrara las respuestas. Los Físicos, Químicos, Astrónomos, Biólogos, etc, son científicos que investigan sobre distintos temas siguiendo un método propio que les ayuda a investigar sobre diferentes temas. Este método se llama “El Método Científico” y consta de las siguientes partes:
* Suposición.
* Hipótesis.
* Mirar con cuidado.
* Observar.
* Escribir.
* Datos.
*Hacer dibujos. Graficos. Decidir lo que significa.
*Conclusiones.
SIGUE LOS SIGUIENTES PASOS
Define o Identifica el Problema
Forma una Hipótesis
Haz Observaciones
SIGUE LOS SIGUIENTES PASOS
Define o Identifica el Problema
Forma una Hipótesis
Haz Observaciones
Comprueba la Hipótesis y haz Experimentos
Organiza y Analiza los Datos
¿Los Experimentos y Observaciones apoyan la Hipótesis?
NO apoyan ¿Falló elExperimento?
SI apoyan Saca Conclusiones
Comunica losResultados
Organiza y Analiza los Datos
¿Los Experimentos y Observaciones apoyan la Hipótesis?
NO apoyan ¿Falló elExperimento?
SI apoyan Saca Conclusiones
Comunica losResultados
¿Cómo Hacer y Comprobar una Hipótesis?
Supongamos que una persona sostiene con las manos una bola de billar y una pluma de ave.
Desea averiguar cual de estos objetos caerá al suelo primero si se los suelta desde la misma altura y al mismo tiempo. Primero, la persona tiene que desarrollar una hipótesis... “Me parece que la bola caerá al suelo antes que la pluma si suelto ambos al mismo tiempo y desde la misma altura.”
Luego, la persona dejará caer la bola de billar y la pluma un cierto número de veces recolectando datos al anotar en un cuaderno cual de los objetos cae al suelo primero cada vez. Luego de haber dejado caer los objetos 5 veces la persona debe sumar el número de veces que cada objeto ha llegado al suelo primero, se hace algo así:
Bola de billar Pluma
1 0
1 0
1 0
1 0
1 0
5 0
Análisis de los Datos y Conclusiones
Finalmente, luego de haber demostrado que la bola de billar llegó al suelo primero en 5 ocaciones, la persona podría concluir que su hipótesis parece correcta. La bola SI llega al suelo primero!!
De esta manera, los datos se recolectan para comprobar una hipótesis y el análisis de los datos se usan para probar o rechazar una teoría.
De esta manera, los datos se recolectan para comprobar una hipótesis y el análisis de los datos se usan para probar o rechazar una teoría.
NOTA:
Te hacemos notar que en realidad se ha llegado a la conclusión incorrecta. Pregunta a tu profesor sobre la versión correcta. Este experimento lo realizó el gran científico Galileo Galilei.
Te hacemos notar que en realidad se ha llegado a la conclusión incorrecta. Pregunta a tu profesor sobre la versión correcta. Este experimento lo realizó el gran científico Galileo Galilei.
¿ Como me preparo? ¿Todos podemos participar?
Son las primeras preguntas que surgen.
Cualquier docente puede participar, lo importante es tomarlo como una clase mas, en cuanto a la tematica.
No hay nada nuevo bajo el sol; frase que hemos escuchado muchas veces, lo mas importante es tener ganas.
Rigen algunas normas a tener en cuenta, que le hace al trabajo especificamente.
Como Elegir un Proyecto
* Elije un asunto
* Sigue el método científico para diseñar un experimento
* Planea tu proyecto
* El Informe
* La Presentación
Elegir un Asunto o tema
¡El peor error consiste en elegir un tema y descubrir que no nos gusta! Cómo encontrar el proyecto de Feria de ciencia correcto...
Elije un rama de la ciencia que te interese, de biología, física, química etc. Recuerda, tu proyecto puede ser una subcategoría de los deportes específicos de un disciplina.(como que la medicinaes parte de biología!)
El Método Científico
¿Qué está ocurriendo alrededor tuyo? Si miras alrededor, puedes encontrar probablemente algo que está sucediendo en tu ambiente . ¡Los sucesos actuales locales son a menudo una buena fuente de ideas para Ferias de ciencia!
¡Utiliza tu biblioteca para encontrar los libros para Ferias de ciencia!
¡Pregunta a tu hermano mayor o hermana, o tu madre o padre para algunas ideas...!
¡Utiliza un motor de búsqueda , e investigua tu idea en el Internet!
¡ Planea y Elije un Proyecto!
Después de que hayas elegido un proyecto, lleva a cabo una cierta investigación . Descubre la ciencia o los principios científicos detrás de tu proyecto. ¡Esto puedo implicar el hacer la investigación en la biblioteca, se entrevistas con personas o usar el Internet!
Desarrolla una hipótesis. Una hipótesis es una declaración que intenta explicar lo que piensas que sucederá cuando pruebes el proyecto. Es una conjetura educada basada en la investigación que haz hecho en tu tema. Generalmente, la hipótesis contestará a esta pregunta: ¿Qué si...???
¿o qué sucederá cuando...??? ( tene en cuenta esto)
Cualquier docente puede participar, lo importante es tomarlo como una clase mas, en cuanto a la tematica.
No hay nada nuevo bajo el sol; frase que hemos escuchado muchas veces, lo mas importante es tener ganas.
Rigen algunas normas a tener en cuenta, que le hace al trabajo especificamente.
Como Elegir un Proyecto
Los pasos que se deben seguir para la planificación de un proyecto para feria de ciencias son:
* Elije un asunto
* Sigue el método científico para diseñar un experimento
* Planea tu proyecto
* El Informe
* La Presentación
Elegir un Asunto o tema
Elije un rama de la ciencia que te interese, de biología, física, química etc. Recuerda, tu proyecto puede ser una subcategoría de los deportes específicos de un disciplina.(como que la medicinaes parte de biología!)
El Método Científico
¿Qué está ocurriendo alrededor tuyo? Si miras alrededor, puedes encontrar probablemente algo que está sucediendo en tu ambiente . ¡Los sucesos actuales locales son a menudo una buena fuente de ideas para Ferias de ciencia!
¡Utiliza tu biblioteca para encontrar los libros para Ferias de ciencia!
¡Pregunta a tu hermano mayor o hermana, o tu madre o padre para algunas ideas...!
¡Utiliza un motor de búsqueda , e investigua tu idea en el Internet!
¡ Planea y Elije un Proyecto!
Desarrolla una hipótesis. Una hipótesis es una declaración que intenta explicar lo que piensas que sucederá cuando pruebes el proyecto. Es una conjetura educada basada en la investigación que haz hecho en tu tema. Generalmente, la hipótesis contestará a esta pregunta: ¿Qué si...???
¿o qué sucederá cuando...??? ( tene en cuenta esto)
¿Qué es Feria de Ciencias?
Son exposiciones públicas de trabajos científicos y tecnológicos realizados por jóvenes en las que estos efectúan demostraciones, ofrecen explicaciones, contestan preguntas sobre los métodos utilizados y sus conclusiones, y un jurado selecciona y evalúa los proyectos" . Tienen distintas instancias de participación: Feria Escolar, Local, Regional, Provincial, Nacional e Internacional.
En muchos lugares del país se organizan trabajos científicos en los que participan alumnos de los distintos niveles del sistema educativo. El trabajo nace en la escuela, se elige un tema para investigar de acuerdo al interés del grupo y se elabora y presenta un proyecto orientado por un docente. En la instancia provincial son elegidos los trabajos que representarán a cada provincia en la Feria Nacional, y de allí surge el que representará al país en la Feria Internacional.
En muchos lugares del país se organizan trabajos científicos en los que participan alumnos de los distintos niveles del sistema educativo. El trabajo nace en la escuela, se elige un tema para investigar de acuerdo al interés del grupo y se elabora y presenta un proyecto orientado por un docente. En la instancia provincial son elegidos los trabajos que representarán a cada provincia en la Feria Nacional, y de allí surge el que representará al país en la Feria Internacional.
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